Antes de imaginar un proyecto, hay que aprender a leer un lugar

Cada proyecto comienza con una serie de decisiones. Muchas de las más importantes ocurren antes de dibujar la primera línea. Existe una tendencia a pensar que diseñar consiste en proponer. Nosotros creemos que, antes que eso, el deber es observar.

Todo lugar contiene información. La orientación del sol, la topografía, la vegetación existente, las vistas, la forma en que circula el agua o incluso los recorridos que las personas han trazado de manera espontánea cuentan una historia sobre cómo ese sitio funciona.

Pero no toda esa información tiene el mismo valor.

Parte del trabajo del arquitecto consiste en desarrollar el criterio para distinguir qué merece conservarse, qué puede transformarse y qué conviene dejar atrás.

¿Qué merece convertirse en el punto de partida de un proyecto? ¿Un árbol centenario? ¿La topografía? ¿La manera en que ya se habita un lugar? Ni toda preexistencia merece permanecer ni todo nuevo elemento merece incorporarse únicamente por el hecho de ser nuevo.

Cada lugar exige una lectura distinta. Por eso creemos que diseñar no consiste en llegar con respuestas preconcebidas. Consiste en hacer las preguntas correctas antes de empezar a responderlas.

Con frecuencia, el carácter más valioso de un proyecto no nace de una idea impuesta sobre el lugar, sino de una decisión tomada después de comprenderlo con atención.

La arquitectura tiene la capacidad de transformar un sitio. Pero también la responsabilidad de reconocer aquello que ya le da identidad.

Quizás por eso, antes de imaginar un proyecto, vale la pena aprender a leer un lugar.